Tijd voor de eindopdracht, de grote proef waarbij jullie zelf in duo's laten zien wat je tijdens het vak hebt geleerd! De opdracht is om een website te maken van 10 tot 15 pagina's over een onderwerp dat je zelf mag kiezen. Dit kan een game zijn, een hobby, een land, een dier, alles mag.
Zorg ervoor dat er een logische navigatiestructuur is in je website. Het moet van elke pagina mogelijk zijn om naar elke andere pagina te navigeren (mogelijk via tussenliggende pagina's).
Je wordt niet beoordeeld op de inhoud, voel je vrij om tekst van andere websites te kopiëren om je site te vullen. Dit geldt ook voor afbeeldingen. Wat niet is toegestaan is om gehele CSS layouts te kopiëren, je moet alle HTML en CSS zelf schrijven. En als je kleine stukjes kopieërt moet je altijd tijdens het assessment kunnen uitleggen hoe het werkt. Het gebruik van CSS frameworks zoals Bootstrap is ook niet toegestaan tijdens de eindopdracht.
Gebruik van andere technieken als Javascript, PHP en MySQL is toegestaan maar levert geen bonuspunten op en kan je zelfs minpunten opleveren als het je HTML en CSS slecht leesbaar maakt. Dit wordt dus niet aangeraden, pas toe op eigen risico.
De website laat je zien tijdens het assessment, op de blackboard course komt vanzelf te staan hoe je je daar voor moet inschrijven. Het assessment vindt plaats ergens in de tentamenweken (week 8, 9 of 10).
Tijdens het assessment zal een docent jullie website beoordelen. Zorg er voor dat je website aan het begin van het assessment up-and-running is en dat de broncode bestanden makkelijk te bekijken en te bewerken zijn. Zorg er ook voor dat je meerdere browsers op je laptop hebt staan. De docent zal jullie website scoren op onderstaande punten:
| Score | Onderdeel | Toelichting |
|---|---|---|
| -1.0 | Er zijn minstens 10 pagina's | Elke pagina minder: -0.2 |
| -1.0 | Er is een menu waarmee je door de website kunt navigeren | Geen submenu's -0.5 Niet kunnen navigeren naar de hoofdpagina vanaf elke pagina: -0.3 Onduidelijk menu: -0.2 |
| -1.0 | De website is gestyled met CSS in een apart bestand. Deze wordt hergebruikt in meerdere pagina's. | |
| -0.5 | Er zijn toepasselijke afbeeldingen toegevoegd aan de website | |
| -0.5 | Er is een pagina met een zinnig formulier (hoeft niet te werken) | |
| -0.5 | Website is leesbaar, bruikbaar en gebruiksvriendelijk |
| -1.0 | Student beheerst alle CSS en HTML die is gebruikt en kan deze uitleggen en aanpassen | |
| -1.0 | HTML valideert in de W3C validator | 1 tot 5 fouten: -0.5 |
| -1.0 | CSS valideert in de W3C validator | 1 tot 5 fouten: -0.5 |
| -0.5 | Layout is gemaakt met CSS (niet met tables of frames) | |
| -0.5 | Alle (interne) links werken | 1 tot 3 stuk: -0,2 |
| -0.5 | HTML is overzichtelijk geindent en goed leesbaar | |
| -0.5 | CSS is overzichtelijk geindent en goed leesbaar | |
| -0.3 | Website werkt correct in meerdere browsers | |
| -0.3 | Website blijft bruikbaar bij grotere lettertypes / kleinere browservensters |
| +1.0 | Website is responsive (layout wordt aangepast aan smalle browservensters) | Alles procentueel maken is niet genoeg, er moet echt een layout aanpassing om de website geschikt te maken voor mobiel (denk aan layout blokken die naast elkaar/onder elkaar staan) |
| +0.5 | Het uitklapmenu is meerdere niveau's diep | |
| +0.5 | Er is in het menu, de header of ergens in de layout een toepasselijke, mooie CSS animatie. | |
| +0.5 | Er is nog een extra HTML of CSS techniek gebruikt die niet in is behandeld in de presentaties of in het webdictaat. Student kan die uitleggen. | |
| +0.5 (als cijfer > 9) | Extra aandacht besteed aan kleurgebruik, ontwerp en gebruiksvriendelijkheid |
Mag ik het ook alleen doen?
Nee, dat mag niet. Mocht je een hele dringende reden hebben dat je het toch alleen moet doen mag dit alleen in overleg met je practicum docent.
Mogen we het ook met z'n drieën doen?
Het is mogelijk om de eindopdracht met z'n drieën te doen, maar alleen als je toestemming krijgt van je practicumdocent. Voor groepjes met drie personen geldt dat alle extra eisen verplicht zijn en geen punten opleveren. Je kan dus maximaal een 7 scoren.
We hadden alles af, maar toen crashte de computer en nu hebben we niks meer
Maak backups van jullie werk!
Wij gaan het niet meer redden om het voor het assessment af te krijgen. Moeten we ons toch inschrijven?
Nee, als jullie zelf al inschatten dat het niet mogelijk meer is om een voldoende te scoren verwachten we dat je jezelf uitschrijft van het assessment. Het assessment is niet bedoeld voor 'tips voor de volgende keer'. Wel ingeschreven staan maar niet komen opdagen betekent een automatische 1.
Moeten we onze website ergens inleveren?
Ja, op de Blackboard course komt onder 'opdrachten' een link te staan waar je je website moet inleveren. Tijdens het assessment bekijken we je website gewoon op jullie laptop.
Wij hebben geen laptop die we naar het assessment mee kunnen nemen
Mochten jullie door het noodlot zijn getroffen of simpelweg geen beschikking hebben over een laptop. Neem dan de website mee op USB stick.